Letramento
É na segunda metade dos anos 80 que essa palavra surge no discurso de especialistas, como uma tradução da língua inglesa literacy. Sua tradução se faz na busca de ampliar o conceito de alfabetização , chamando a atenção não apenas para o domínio da tecnologia do ler e do escrever(codificar e decodificar), mas também para os usos dessas habilidades em práticas sociais em que escrever e ler são necessárias.
O desafio que se coloca para os primeiros anos da educação fundamental é o de conciliar esses dois processos,alfabetizar letrando, assegurando aos alunos a apropriação do sistema alfabético-ortográfico e condições possibilitadoras do uso da língua nas práticas sociais de leitura e escrita.
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