Percebi nesta semana que o trabalho realizado com o jornal vem ajudando os jovens e os adultos a perceberem o mundo a sua volta e sobre os acontecimentos da atualidade. Diante de tantas transformações que estão acontecendo, como a exigência de novas competências do trabalhador, faz se necessário que o professor altere sua dinâmica, ou seja, uma educação baseada num processo de ação-reflexão-ação. Propor atividades de modo a tornar possível a análise crítica dos discursos presentes nos textos jornalísticos é fundamental para que os alunos possam identificar valores, ponto de vista e possíveis interesses políticos e econômicos.
Segundo Paulo Freire a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra. Ao mesmo tempo, nos esclarece que a leitura da palavra é precedida da leitura do mundo e também enfatiza a importância crítica da leitura na alfabetização, colocando o papel do educador dentro de uma educação, onde o seu fazer deve ser vivenciado, dentro de uma prática concreta de libertação e construção da história, inserindo o alfabetizando num processo criador, de que ele é também um sujeito.
Um comentário:
Oi Marcia, Parbens pelo teu empenho, fico feliz de ter conseguido postar tuas reflexões, e desejo muito sucesso na tua caminhada como Pedagoga. Abraços!
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